В статье рассматривается проблема цифровой фрагментации профессиональной среды в сфере здравоохранения и обосновывается необходимость создания специализированных экосистем для врачей. Автор анализирует текущие вызовы, стоящие перед медицинским сообществом: информационную перегрузку, отсутствие доверия к непроверенным онлайн-источникам и дефицит инструментов для управления карьерой.
В качестве системного ответа представлена архитектура платформы DocLearn – единого цифрового пространства, объединяющего функции профессионального портфолио, агрегатора образовательных возможностей и защищенной социальной сети.
Особое внимание уделено методологии верификации цифровой идентичности пользователя, основанной на интеграции с государственными реестрами, что обеспечивает соблюдение законодательства РФ о рекламе и создает доверенную среду для клинических обсуждений. Описана модульная структура системы, включающая инструменты для автоматизации управления научными конференциями (Kanban-интерфейс) и динамические профили, адаптирующиеся под статус специалиста (от студента до доктора наук).
В работе делается вывод, что внедрение подобных платформ способствует снижению профессионального выгорания, ускорению обмена знаниями и повышению качества медицинской помощи за счет формирования единого верифицированного кадрового контура. Платформа позиционируется как ключевой инфраструктурный элемент для развития непрерывного медицинского образования и креативной экономики в здравоохранении.
